項目名稱：盲人方陣
項目人數：每個小組15-18人
項目時間：布置10分鐘，進行40分鐘，分享30分鐘
項目場地：室外（較平坦的地面）/或者寬敞的室內場地
項目器材：繩索（大約4—5根），眼罩（每人一個），手套（每人一副）
項目游戲規則與布置：
每人一副手套，請大家戴好手套！
這個活動項目需要大家蒙起眼睛，等下助教會發給每人一個眼罩，請大家戴上眼罩，助教負責檢查眼罩的佩戴情況要保證眼睛被完全被遮擋，
要保證余光也無法看到外面
請大家聽我口令。全體向右轉，向右轉，向后轉，上前三步走，向左轉，上前兩步走。好，所有人站在原地不要動，認真聽好我的布置。
項目的規則和要求我只說一次，請大家認真聽，項目活動過程中不可以問任何的關于項目規則的問題，你們任何關于項目問題將被拒絕回答。
“盲人方陣”，這是一個團隊協作的拓展訓練項目。大家需要在規定時間內，利用我發給大家的繩子，要用這些繩子組成一個面積最大化的正方形，所有隊友必須相對均勻的分布在正方形的四條邊上。時間為30分鐘，每隔十分鐘我會提醒大家時間，假如你們覺得自己的任務已經完成了，那么就由隊長和我說清楚，在宣布項目結束后，結果將被固定不可以更改！現在開始計時！
項目操作說明
1、活動場地盡量放寬敞、平坦的戶外；在室內進行也是可以的但必須保證足夠寬敞空間。如果地面不足夠平整，要提前告訴學員，并讓學員提前體驗一下地面的情況。
2、關于道具繩。所用繩索一定要足夠粗，不然在蒙眼睛的狀況下不容易操作。繩子需要三條，分別不同的長度（但一定要計算周長，正方形每條邊至少四人算，繩子總長在18-25米之間最佳）。準備好繩子后在繩子上打上一些大小不一的結，或將繩子結成若干個環，這樣可以為項目增加一些難度（要達到四邊形的最大化必須要解開這些結或環）。
3、項目正式開始后培訓師和助教拒絕回答任何關于項目的疑問。
4、盲陣也可以作為團隊競爭PK的拓展項目，除了正方形也可以做三角形、組合圖形等要求的不同操做方式。
項目分享點：
1、在項目中你發揮了什么作用？定位和角色是什么？
2、分散溝通與集中溝通的效率的有何區別？可以通過圖形的方式來演示項目過程中的散點溝通和集中溝通過程。
3、團隊的智慧。
盲人方陣項目操作方法（參考）：
方法一. 繩子分成四份，這樣就可以確立四個端點。之后由站在這四個端點的學員向外拉緊繩子。省下的學員只要扶著繩子即可。之后通過對角線方法確認這個四方形是正四方形。
方法二. 先將繩對折，然后每半段各分成3段，整條繩平分6段；分別組成2個等邊三角形，整體形成一個菱形，將繩頭端作為菱形對角線；將繩的中點作為一個三角形的定點將對應的邊對折；以此確定一個角為90度，同時確定對折三角形線的中點；各點固定延長即可。
方法三. 將繩折成12段，按照“勾股定理”，即可以確定一個直角，然后在按照每邊3段拉展開。
（類似的方法有很多，不同的團隊完成項目用的方法不一定相同，有好的方法可以記錄下來，在日后的項目分享中介紹給其他團隊的學員）
學員心得體會：
經過盲人方陣這個拓展項目的挑戰，我的心得感受有以下幾點：
一、通過冷靜分析才是解決問題最有效方法
團隊領導人是團隊的精神支柱，團隊領導人有指引團隊前進的最決定權，無論遇到什么情況，團隊領袖都要保持清醒和冷靜的頭腦，才能夠把握核心重點、抓住機遇、統籌兼顧、走向成功。
二、建立良好的溝通是解決問題的重要的前提
要在蒙著眼睛的情況下下完成一項團隊任務，良好的溝通必不可少的。團隊溝通的基礎取決于環境，溝通應該是先去聆聽，在認真聽取了對方的方案或想法的情況下，然后再認真思考并闡述自己的個人觀點，只有這樣才能集思廣益，找出解決問題的最優化方法。在盲人方陣這個項目過程中個人與個人、個人與團隊不斷進行溝通交流，如何讓同伴清晰地明白自己的想法，如何說服團隊領導和團隊其他成員采納你的建議，很大程度在于良好的溝通技巧。
三、正確的流程和一定的監督 是解決問題的有效途徑
當今社會在尊重個人價值的同時也重視人們相互間的幫助與合作，在團隊的框架下，個人的潛能才能得到充分發揮，盡力的做好流程中的每個環節，才可以最終取得成功。“盲人方陣”項目中，如何固定正方形的四個角就真實的體現了這一點。由四位同學抓住繩子的四個角。如何這四個角是否是直角呢，此時需要一個學員充當監督者來測量并指導角度調整，只有如此才能高標準的完成項目挑戰任務。
